– Да се поттикне инклузивно учење: Развивање на инклузивна средина за учење во институциите за СОО, фокусирајќи се на земјоделството, производството и преработката на храна, со специјализирани ресурси и поддршка за ученици од различно потекло, обезбедувајќи еднаков пристап и можности.
- Да се промовираат одржливи земјоделски практики: да се интегрираат одржливи и климатски отпорни земјоделски практики во наставната програма, нагласувајќи ја зачувувањето на животната средина, ефикасноста на ресурсите и еколошката рамнотежа.
- Да се подобри флексибилноста во можностите за учење: да се имплементираат флексибилни методологии и патеки за учење во СОО, вклучувајќи модуларно учење и комбинирани пристапи за учење, за да се задоволат различните потреби и преференци за учење.
- Да се вклучат маргинализираните заедници: Активно да се вклучат ученици од маргинализираните заедници, обезбедувајќи нивна застапеност, учество и корист од засилените програми за СОО.
Specific objectives
- To foster Inclusive Learning: Develop an inclusive learning environment within VET institutions focusing on agriculture,
production, and food processing, with specialized resources and support for students from diverse backgrounds, ensuring
equal access and opportunities. - To promote Sustainable Agricultural Practices: Integrate sustainable and climate-resilient agricultural practices within the
curriculum, emphasizing environmental conservation, resource efficiency, and ecological balance. - To enhance Flexibility in Learning Opportunities: Implement flexible learning methodologies and pathways in VET,
including modular learning and blended learning approaches, to cater to diverse learning needs and preferences. - To engage Marginalized Communities: Actively involve learners from marginalized communities, ensuring their
representation, participation, and benefit from the enhanced VET programs.
